terça-feira, 9 de abril de 2013

Semana da Páscoa - Tempo de refletir e de agir!

INTERVENÇÃO NA SEMANA DA PÁSCOA
TEMA: JUVENTUDE – TEMPO DE REFLETIR E DE AGIR

A Páscoa é uma das festas mais antigas e tradicionais do Cristianismo, para os cristãos, essa celebração consiste em um ritual de "passagem", da morte para a vida. Nos quarenta dias que antecede à Páscoa, a Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), coordena a Campanha da Fraternidade (CF), no qual é proposto uma tema que possa envolve toda a sociedade. O objetivo da CF é despertar a solidariedade em relação a um problema concreto que envolve a sociedade brasileira, buscando caminhos e soluções. A cada ano é escolhido um tema que define  a realidade concreta, isso já acontece há 52 anos. O tema da CF de 2013, foi  "Fraternidade e Juventude". Um dos principais objetivos eram:

 "Olhar a realidade dos jovens, acolhendos-os com sua riqueza de suas diversidades, propostas e potencialidades; entendê-los e auxiliá-los neste contexto de profundo impacto cultural e de relações midiáticas; fazer-se solidária em seus sofrimentos e angústias, especialmente junto aos que mais sofrem com os desafios desta mudança de época e com a exclusão social; reavivar-lhes o potencial de participação e transformação." 1

A partir dessa temática, a equipe pedagógica da E. M. Pio XII em parceria com o PsicoEducar, propôs algumas atividades aos adolescentes e jovens para que eles pudessem refletir e pensar em ações de intervenção  na sua própria realidade.

No dia 26/03  a equipe do PsicoEducar representada pelos estagiários, Luiz Felipe  e Lirlaine, coordenaram as atividades e fizeram encerramento da Semana da Páscoa.





Fontes pesquisadas:

  1. http://www.cf2013.org.br/entenda-a-campanha.html

Atuação do Psicólogo na Educação Básica





O Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas (CREPOP) - lança documento de referência para atuação de psicólogas (os) na Educação Básica.

No dia 17 de abril, a partir das 19 horas, será realizado o debate online para lançar o documento do Crepop produzido por uma comissão de especialistas, que traz referências técnicas para a atuação das (os) psicólogas (os) em Políticas Públicas de Educação Básica.

“É um documento muito esperado pelas (os) psicólogas (os) que atuam na Educação Básica, pois é a primeira vez que a área produz as suas referências técnico-políticas de atuação no campo da Educação”, ressalta a conselheira Marilene Proença.

Os participantes do debate online terão direito a retirar o certificado após o evento. Para isso, é necessário preencher o cadastro no site: http://www.crpsp.org.br/aovivo



segunda-feira, 8 de abril de 2013

Experiência de intervenção com o grupo de funcionárias da E. M. Pio XII


Foi realizado na última sexta-feira, dia 05 de abril, o encontro com o grupo de funcionárias (auxiliares educacionais, vice-diretora, bibliotecária) da Escola Municipal Pio XII, a atividade foi promovida pela equipe do PsicoEducar, representada pelos estagiários Luiz Felipe e Lirlaine.



Essa experiência de intervenção no campo da Psicologia Escolar e Educacional refere-se a uma das ações desenvolvidas durante o estágio com o grupo de funcionárias (do turno da noite) da Escola Municipal Pio XII. As atividades propostas tiveram como objetivo permitir que os envolvidos no contexto escolar pudessem refletir sobre suas experiências buscando melhorar a qualidade das relações pessoais e interpessoais.



Em relação a esse trabalho de grupo, os estagiários disseram “reforçamos o sentimento que o grupo tem, no qual cada uma delas conhece bem a colega de trabalho e cuida uma da outra, como uma equipe […] A reflexão que se fez foi de que todos eram importantes na escola e que a escola só existia porque tinha a colaboração de todos. ”






Façamos da interrupção um caminho novo.
Da queda um passo de dança,
do medo uma escada,
do sonho uma ponte, da procura um encontro!”

     (Fernando Sabino)




O que faz o medo



"Numa terra em guerra, havia um rei que causava espanto. Sempre que fazia prisioneiros, não os matava: levava-os a uma sala onde havia um grupo de arqueiros de um lado e uma imensa porta de ferro do outro, sobre a qual viam-se gravadas figuras de caveiras cobertas por sangue. Nesta sala ele os fazia enfileirar-se em círculo e dizia-lhes, então: 'Vocês podem escolher entre morrerem flechados por meus arqueiros ou passarem por aquela porta e por mim serem lá trancados'.
Todos escolhiam serem mortos pelos arqueiros.
Ao terminar a guerra, um soldado que por muito tempo servira ao rei dirigiu-se ao soberano:  
-Senhor, posso lhe fazer uma pergunta?
-Diga, soldado.
-O que havia por detrás da assustadora porta?
-Vá e veja você mesmo.
O soldado, então, abre vagarosamente a porta e, à medida em que o faz, raios de sol vão adentrando e clareando o ambiente... E, finalmente, ele descobre, surpreso, que...  
...a porta se abria sobre um caminho que conduzia à LIBERDADE!!!
O soldado, admirado, apenas olha seu rei, que diz: - Eu dava a eles a escolha, mas preferiram morrer a arriscar-se a abrir esta porta".   

(Mensagem extraída do site:http://www.slideshare.net/MegaaMiga/o-que-faz-o-medo)




“Desejamos que cada uma de vocês consiga abrir as portas para o novo!”
Equipe PsicoEducar